RANCANGAN PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
Tahun :
3 Dedikasi
Bil. Murid :
8 orang
Tajuk : Burung Dan Suasana
Masa : 9:15 pagi - 9:45 pagi (30 minit )
Fokus : Nyanyian dan gerakan
BBM :
Van Vasco’s Karaoke Player berserta Lagu Burung dan Suasana ,
Carta
lagu , LCD ,Kibod.
Hasil Pembelajaran :
Diakhir
sesi pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat :
1.Menyanyikan lagu dengan pic,tempo
dan sebutan yang betul.
2.Membuat gerakan mudah mengikut lirik
lagu.
3.Membuat latihan pernafasan dan
latihan solfa yang betul.
Pengetahuan Sedia ada: Murid pernah menyanyi lagu sambil
melakukan gerakan mudah.
LANGKAH
|
CADANGAN
AKTIVITI
|
CATATAN
|
||
Set
Induksi
|
1.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang burung.
2.
Guru bertanyakan kepada murid tentang jenis-jenis
burung yang mereka ketahui.
3.
Murid diminta memberikan respon terhadap pertanyaan
guru iaitu memberikan nama beberapa jenis
burung yang
mereka ketahui.
|
Pengelibatan
:
-Semua
murid.
Nilai
murni :
-Berdisiplin.
|
||
Langkah
1
|
1.
Membuat latihan pernafasan :
- Murid diminta memjamkan mata dan
membayangkan
mereka
sedang berada di sebuah kebun bunga yang
dipenuhi dengan pelbagai jenis bunga.
- Guru memperdengarkan lagu instrumental
‘Winter
Sonata’ dan murid diminta menarik dn
menhembuskan
nafas dengan membayangkan mereka menghidu
beberapa jenis bunga yang disebutkan oleh
guru.
2.
Membuat latihan solfa :
- Guru membimbing murid membuat latihan
solfa menaik
dan menurun dalam D major.
3.
Membuat latihan tepukan pola irama :
- Guru menerangkan kepada murid tentang
nilai not.
- Murid membuat tepukan pola irama
mengikut nilai not
dengan bimbingan guru.
|
BBM
:
-Lagu
instrumental ‘Winter Sonata’ (Perisian Encore)
BBM
:
-Power
Point latihan sofa (LCD)
Nilai
murni :
-Berdisiplin.
-Patuhi
arahan.
|
||
Langkah
2
|
1.
Memperkenalkan lagu :
- Guru memainkan lagu ‘Burung dan
Suasana’.
- Murid mendenga sambil meneliti lagu
sedang dimainkan
oleh guru.
- Guru memainkan kibod sambil menyanyikan
lagu
‘Burung dan Suasana’ kepada murid.
- Murid mendengar dan memberi tumpuan
kepada lagu
itu.
2.
Membaca lirik lagu :
- Guru menunjukkan lirik lagu ‘Burung dan
Suasana’
kepada murid.
- Murid memerhatikan lirik lagu yang
ditunjukkan oleh
guru.
- Guru membimbing murid membaca lirik
lagu degan
sebutan yang betul.
|
BBM
:
-Kibod.
BBM
:
-Power
Point Lirik Lagu (LCD)
|
||
Langkah
3
|
1.
Menyanyikan lagu :
- Guru mengajar murid menyanyikan lagu
baris demi baris
- Guru membimbing murid menyanyikan lagu
rangkap
demi rangkap.
- Murid menyanyikan keseluruhan lagu
dengan sebutan
dan intonasi yang betul dengan bimbingan
guru.
- Murid menyanyikan lagu dengan
sebutan,melodi dan
tempo yang betul mengikut iringan muzik
dengan
bimbingan guru.
|
BBM
:
-Kibod.
-Perisian
Van Vasco’s Karaoke Player.
-LCD
|
||
Langkah
4
|
1.
Menyanyikan lagu sambil melakukan gerakan mudah :
- Guru menerangkan kepada murid tentang
cara untuk
melakukan gerakan mudah mengikut lirik
lagu.
- Murid menyanyikan lagu sambil melakukan
gerakan
mudah mengikut lirik lagu berserta iringan
muzik dengan
bimbingan guru.
2.
Menyalin lirik lagu :
- Murid menyalin lirik lagu yang
diberikan.
|
|
||
Penutup
|
1.
Memberikan pengajaran :
- Guru memberikan pengajaran kepada
murid tentang
pentingnya
hidup bebas.
- Guru juga memberitahu murid bahawa
menyiksa
binatang adalah satu amalan yang buruk.
|
Nilai
murni :
-Sayangkan
binatang.
|